اليوم الثالث من أسبوع الابتكار: جامعة بليخانوف بدبي تعقد اجتماع مجلس المستشارين

يتواصل أسبوع الابتكار 2025 في جامعة بليخانوف بدبي؛ فبالتزامن مع اليوم الثالث من مؤتمر الحساب الجبري في الحوسبة العلمية (CASC) الدولي، عقد مجلس المستشارين في الجامعة اجتماعه لمراجعة أداء الجامعة ومناقشة الأهداف والخطط الاستراتيجية لبرامجها التعليمية وبحوثها وتطورها المؤسسي. وقد شارك في الاجتماع القنصل العام للاتحاد الروسي في دبي والإمارات الشمالية، ماكسيم فلاديميروف، والملحق للعلوم والتكنولوجيا فلاديمير كراسنوبيروف، إضافة إلى عضوة المجلس الوطني الاتحادي سابقًا، سعادة عائشة محمد سعيد راشد الملا.

افتتحت الدكتورة سفيتلانا مالكاروفا، رئيسة جامعة بليخانوف بدبي، الاجتماع مرحّبة بأعضاء مجلس المستشارين وخبراء الاعمال والضيوف. كما حضر من جانب الجامعة الدكتور حسن أبو عزة، نائب الرئيس الشؤون الإدارية والعلمية، والدكتور سانجاي، أستاذ وخبير في تطبيقات الذكاء الاصطناعي المتمحورة حول إفادة الإنسان. وانضم للاجتماع أيضًا عدد من الشخصيات التي كان لها دور بارز في دعم الجامعة منذ تأسيسها، من بينهم أحمد الزرعوني، عضو مجلس CIOMajlis، وأمينة الظاهري، المستشارة الاستراتيجية في .Integrated Cyber  

ركز اجتماع مجلس المستشارين على مراجعة تقدم الجامعة خلال عامها الافتتاحي، والذي شهد إطلاق برنامجين للبكالوريوس وبرنامجين للماجستير. تلا ذلك حصول الجامعة على ترخيص لبرنامجين إضافيين للماجستير: "إدارة الصحة العامة" و"الذكاء الاصطناعي في التعليم"، مما يساهم بشكل مباشر في تحقيق هدف دولة الإمارات المتمثل في تدريب مليون متخصص في الذكاء الاصطناعي بحلول عام 2027. كما استعرض المجلس نتائج القبول والمخرجات البحثية وشبكة الشراكات الصناعية المتنامية للجامعة. فقد عقدت جامعة بليخانوف بدبي إحدى عشرة شراكة خلال عامها الأول، توفر لطلابها فرص تدريب متنوعة وتدعم التطور الأكاديمي، وتواصل الجامعة حتى اليوم توسيع علاقاتها مع القطاع. وتشمل هذه الشراكات تعاونًا استراتيجيًا مع شركة هواوي، الذي أدى إلى تأسيس مختبر هواوي للابتكار في الجامعة. وعلى صعيد البحث، أطلقت الجامعة مختبرين جديدين يركزان على الابتكار: مختبر أبحاث الذكاء الاصطناعي ومختبر أبحاث الاقتصاد العصبي.

كما ناقش مجلس المستشارين الركائز الاستراتيجية الأساسية للجامعة لعامي 2026–2025. فخلال العام المقبل، ستواصل الجامعة تعزيز مكانتها في قطاع التعليم من خلال التميز الأكاديمي والبحثي، وتطوير نماذج تعليمية مدمجة بالصناعة، ودعم تطوير البحث والابتكار.